一位西方作家说，一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满，而是一块可以燃烧的煤，有待老师去点燃。马克吐温说过：只凭一句赞美的话，我就可以快乐两个月。日常生活中，每一个人都希望得到别人的表扬。表扬是一种鼓励；表扬是一种肯定。表扬可以让平凡的生活变得美丽，表扬可以把人世间不协调的声音变成美妙的音乐，表扬可以激发人的自豪感和上进心。也许一次小小的表扬，就能改变人的一生。其实，在你表扬别人的同时，自身的境界也得到提升。因此，我们应该学会真诚地去表扬别人。我从小也是生活在表扬之中，由于我的乖巧懂事，经常受到家人的称赞，我每当听到别人称赞时，心里总是美滋滋的，就会做得更好。上学后，更是如此，老师的每一句夸奖，都会使我激动万分，我会更加严格要求自己，所以在老师眼中我是出色的学生。在表扬声中，我健康的长大。到了工作以后，还是如此，每当一堂公开课讲下来，听到表扬的时候，自己还是很有成就感的。看来，表扬的话谁都爱听，它可以使你愉悦，使你产生动力，成为进步的加油剂。甚至帮助你获得成功。 作为老师来说，更不要吝啬对学生的表扬。放大学生的长处，及时地发现他们身上的闪光点，让他们快乐的学习。这样会事半功倍的。可在我们身边，我们也常常听到这样的话，父母在训斥自己做了错事的学生：你真是个笨蛋，蠢得不能再蠢了，你能够做成什么事，任何一个学生都比你强。这样长期下去，学生还有自尊自信吗？还能成长进步吗？   苏霍姆林斯基说过：“赞扬差生极其微小的进步，比嘲笑其显著的劣迹更文明。”心理学家也认为，每个学生都有成为好学生的欲望，教育就应该让教育对象“找到我是好学生”的感觉。受到表扬的学生不会变坏，因为表扬能帮学生建立自尊，自信和自我价值。一个有信心的学生，一定会努力向目标前进，追求自我肯定，一个有自尊的学生定能稳健的成长，适应环境。
    很久以前就听我的老师跟我说：你如果想要一个学生消沉的话，只要经常批评他就可以了；如果你想要一个学生获得动力的话，那么去表扬他吧。现在确实切身体会到表扬的魅力！表扬的魅力实在是远胜于批评。

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